為推進(jìn)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高學(xué)校師生的應(yīng)急救護(hù)技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能及時(shí)、正確地自救互救，10月12-13日，漢源縣紅十字會(huì)到河西中小學(xué)開展紅十字救護(hù)員培訓(xùn)，41位在校教師參加培訓(xùn)。          

培訓(xùn)過程中，紅十字救護(hù)培訓(xùn)老師采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，為學(xué)員們講解紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)，介紹心肺復(fù)蘇、止血、包扎、固定等基本急救技能。在實(shí)際操作環(huán)節(jié)，培訓(xùn)老師向大家現(xiàn)場(chǎng)演示不同場(chǎng)景下的應(yīng)急救護(hù)，并且重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“黃金4分鐘”對(duì)于應(yīng)急救護(hù)的重要性。學(xué)員們積極參與實(shí)踐操作，加深對(duì)救護(hù)技能的理解與掌握。理論考核結(jié)束后，培訓(xùn)學(xué)員逐一進(jìn)行操作考核，確保他們真正掌握基本的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能。

通過本次應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，普及了基本救護(hù)知識(shí)，提升了老師們的現(xiàn)場(chǎng)急救處置能力，營造“人人學(xué)急救、急救為人人”的良好氛圍。